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电子信息类专业教育中的实验创新
电子信息类专业教育中的实验创新
作者:
彭启琮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验创新
实验室建设
课程改革
教师队伍建设
摘要:
鉴于我国工程技术人员的创新精神和综合创新素质的不足,我们加强了专业教育中的实验创新.在国家投资和国内外著名企业的支持下,建设了一批代表当前技术发展水平的教学实验室;设计和开设了一批反映产业界急需的,理论联系实际的课程;设计制作和改造了实验设备,更新了有关的实验内容.以上工作的开展,依靠的是一支热爱教育事业,既有教学经验又有科研实践经验的高水平的教师队伍.我们的改革取得了初步的成果,得到了教师、学生、用人单位和同行的好评并由此获得了一批国家级和省级的教学成果奖.
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文献信息
篇名
电子信息类专业教育中的实验创新
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
实验创新
实验室建设
课程改革
教师队伍建设
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
实验教学体系的探索与创新
研究方向
页码范围
11-12,16
页数
3页
分类号
G420
字数
3538字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2003.01.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
彭启琮
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1522
19.0
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实验创新
实验室建设
课程改革
教师队伍建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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