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浅谈班主任必须具备的“五心”
浅谈班主任必须具备的“五心”
作者:
张信旭
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班主任
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教育手段
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浅谈班主任工作的"五心"
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班主任工作“五心”谈
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素质教育
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高中班主任必须拥有“三心”--细心、爱心、耐心
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浅谈班主任必须具备的“五心”
来源期刊
中国石化教育
学科
教育
关键词
班主任
爱心
耐心
忠心
班级管理
学生
教育手段
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34
页数
1页
分类号
G635.16
字数
语种
DOI
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张信旭
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教育手段
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国石化教育
主办单位:
中国石化基础教育学会
全国化工石化普教协作会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山东省淄博市齐鲁石化公司胜利路5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
424
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
浅谈班主任工作的"五心"
2.
班主任工作“五心”谈
3.
浅谈班主任应具备的素质
4.
高中班主任必须拥有“三心”--细心、爱心、耐心
5.
用“心”做班主任
6.
班主任在班级管理中应具备的能力
7.
浅谈班主任形象的树立
8.
“五心”齐耕芳草地--浅淡班主任工作
9.
谈班主任应具备的特殊能力
10.
浅谈中学班主任工作策略“五字诀”
11.
小学班主任具备美术素养的重要性
12.
浅谈班主任工作
13.
浅析小学班主任老师应具备的基本素养
14.
班主任工作的灵魂——责任心与爱心
15.
以心交心,宽严相济 ——浅谈班主任工作
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