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论体育教学中的研究性学习
研究性学习
体育教师
体育教学
小学数学研究性学习中教师角色的转变
课程标准
研究性学习
教师角色
实效
后研究性学习初探
后研究性学习
素质教育
教学方式
浅谈地理研究性学习
研究性学习
学生个性
团队精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不是目的而是手段研究性学习中的“研究”
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 研究性学习 选题 价值取向 学习环境
年,卷(期) 2003,(A03) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 况钢 2 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
选题
价值取向
学习环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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