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摘要:
情感体验是中学生学习环境知识、掌握环境技能、养成良好环境行为习惯和爱护环境态度的基础,在中学环境教育中应充分注重学生的情感体验.
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文献信息
篇名 中学环境教育应注重学生情感体验
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 环境教育 情感体验 态度 行为习惯
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40-05
字数 2859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.02.003
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘绍锋 河北大学教育系 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
情感体验
态度
行为习惯
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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