论高职语文教育的人文作用与教师定位

• 作者: 游晴林
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 人文教育 教师素质 定位
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 分类号: G451.6
• 字数: 5420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2003.04.005

摘要

本文针对当前高职教育中存在的重技术轻人文现象,着重讨论了人文教育对高职学生的人格塑造、道德规范、学习主体、心理特点、社会责任感和高职教师应具备的素质等问题.指出人文精神对于培养学生人格力量和德育方面的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游晴林		2	2	1.0	1.0