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摘要:
从师范教育到教师教育是教育改革与发展的历史必然,我国也不应例外,结合国外教师教育的发展,对我国教师教育做以认真的思考.
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文献信息
篇名 从师范教育到教师教育的思考
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 教师 教育 师范
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G40
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2003.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦翠柳 邢台学院教心教研室 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
教育
师范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6736
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