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摘要:
回顾2002年下半年的《江苏教育》,深感刊物非常突出课程改革这一重点。我国在世纪之交进行的这一轮课改,必将使基础教育从教育思想到教育体系都能与时俱进,反映鲜明的时代特征,对落实科教兴国战略,实现中华民族的伟大复兴,具有十分重大而深
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文献信息
篇名 站在课改前沿 引领课改方向
来源期刊 江苏教育宣传 学科 社会科学
关键词 新课程改革 课改 基础教育 时代特征 教育思想 教育体系 伟大复兴 与时俱进 科教兴国战略 江苏教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G239.2
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
课改
基础教育
时代特征
教育思想
教育体系
伟大复兴
与时俱进
科教兴国战略
江苏教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
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2
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283
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