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摘要:
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建设良好教师与家长关系的探讨
学习环境
中职教育
教学研究
育人环境
试论新课改背景下教师与家长的合作关系
新课改
教师与家长
合作关系
听障儿童康复教师与家长沟通中的共情
听障儿童
康复教师
家长
共情
教师评价范式:认识论与方法论的审视与思考
教师评价
理性主义范式
自然主义范式
奖惩性教师评价制度
发展性教师评价制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论教师与家长的互动
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 教师 家长 社会需求 互动关系 教育环境 家校合作 合作伙伴关系
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G459
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴华钿 韩山师范学院教科部 8 18 2.0 4.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师
家长
社会需求
互动关系
教育环境
家校合作
合作伙伴关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
总下载数(次)
6
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0
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