对研究性学习的认识与实践

• 作者: 杨树成
• 来源期刊: 北京教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 高中 教学目标 课程改革 问题情境 教学模式
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨树成		3	7	1.0	2.0