数学研究性学习的心理学基础

• 作者: 刘光洁 刘建国
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 研究性学习 心理学 学习兴趣 高等师范教育
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G652

摘要

本文对大学基础数学教学的现状作了调查,通过调查研究认为,现阶段扩招基础上的教学应从研究性学习入手,通过提高学生的小组研讨能力来激发学生学习的积极性,并着重介绍了研究性学习的心理学理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光洁	长春师范学院信息技术学院	32	84	5.0	8.0
2	刘建国	长春师范学院信息技术学院	49	56	4.0	6.0