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在实践中创造性地使用北师大版数学新教材
新课程
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新教材
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初中数学新教材的教学体会
初中数学
新教材
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关于小学数学新教材教学的几点思考
小学数学
新教材
思考
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文献信息
篇名 感性地走近学生理性地研究课堂--"浙江省小学数学新教材教学研讨活动"聚焦
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目 教研前沿
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G4
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2003.12.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤骥 浙江省诸暨市教育局教研室 25 11 1.0 3.0
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