班主任工作中疏导方法的应用

• 作者: 王渝滨
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 疏导方法 人本主义 德育工作 中学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

怎样在班主任工作中体现以人为本的教育理念，以增强中学德育工作的实效性和针对性呢?疏导是最有效的方法之一。其最大的特点在于它充分地尊重学生，肯定和重视学生在成长过程中的主体地位和作用。在班主任工作中正确而有效应用疏导方法必须抓好以下几个环节。

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1	王渝滨		1	0	0.0	0.0