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学习兴趣·读书习惯·阅读方法
学习兴趣·读书习惯·阅读方法
作者:
胡春燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习兴趣
读书习惯
阅读方法
语文课程标准
语文教师
摘要:
<正> 人从呀呀学语到成长为中学生的过程,就是“语文学习”的过程。使用“语言”是人类的特征之一,而文字则是突破“语言”时空的载体。我们从小学第一次走进教室,上的第一节课就是语文课,那时,在我们幼小稚嫩的心灵上就打上“一撇一捺”这个“人”字意念的烙印,语文真和我们息息相关。初中生要学好语文,一要有学习兴趣,二要有好的读书习惯,三要掌握好的阅读方法。我现在之所以能成为一名语文教师,还得从小学说起。1982年,我在辽宁阜新市上小学
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小学
语文
阅读习惯
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
学习兴趣·读书习惯·阅读方法
来源期刊
现代语文:初中版
学科
教育
关键词
学习兴趣
读书习惯
阅读方法
语文课程标准
语文教师
年,卷(期)
2003,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
读书习惯
阅读方法
语文课程标准
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-194
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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