初中语文创新高效阅读教学方法谈

• 作者: 陈士明
• 来源期刊: 作文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 创新 阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

<正> 当前,随着语文教学改革的不断深入,语文阅读教学也在不断改革和创新。创新是语文阅读教学的生命,这不仅是语文素质教育的要求,也是未来世界发展的要求。新初语《大纲》明确规定,除要求初中生能熟读教材上一部分课文、能背诵20篇文言文、50首古诗词、一部分现代诗文外,还给学生推荐了《西游记》、《水浒传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《名人传》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》10部课外阅读书目,这说明学生光读教材上的几篇课文是远远不够的,还应当让学生从课外阅读中获得大量信息,以此来培养他们的阅读习惯和思维能力。那么,如何提高语文阅读教学水平?如何培养学生良好的阅读习惯和思维能力?自