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景德镇学院学报期刊
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优化课堂教学鼓励创新思维
优化课堂教学鼓励创新思维
作者:
江秀英
原文服务方:
景德镇学院学报
思想政治课
创新思维
学习兴趣
引导启迪
摘要:
要使思想政治课充满活力,提高教学效果,教师必须善于引导和启迪,使学生在感兴趣的情况下学到知识,从学生思想发展的特点、思想和知识水平的实际出发,因势利导,设计各种教学方法,培养学生的创新思维能力.
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文献信息
篇名
优化课堂教学鼓励创新思维
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
思想政治课
创新思维
学习兴趣
引导启迪
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
中学教研园地
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
G632.4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8458.2003.03.049
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
创新思维
学习兴趣
引导启迪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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