基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中学生的应对方式特征
中学生
应对方式
生活压力
中学生休闲教育探析
中学生
休闲
教育
中学生自信发展特点研究
中学生
自信
成就自信
人际自信
中学生考试焦虑研究及其对策
考试焦虑
中学生
认知阻塞
社会贬抑
躯体反应
防治对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学生上网的利与弊
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 青海湟川中学 中学生 利弊分析 上网问题 研究性学习
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩枝 1 0 0.0 0.0
2 李萍 1 0 0.0 0.0
3 刘婷 1 0 0.0 0.0
4 马蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青海湟川中学
中学生
利弊分析
上网问题
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导