用童话叩开想象作文之门

• 作者: 包琴霞
• 来源期刊: 作文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 童话 想象作文 写作 作文教学 语文 小学
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

<正> 有专家认为,对小学生而言,写实是最难的,而写想象作文,却能够使学生充分体现个性特点,能积极调动学生的写作欲望,丰富语文知识与能力。笔者从报刊上得知,西方诸国的小学写作教学提倡想象作文,提倡内容丰富多样。因为想象力是小学生认识更多新鲜事物、理解语言文字的最佳工具。写想象作文能培养学生的创新思维,小学生又特别喜爱写这类文章,尤其是编写童话。教育部最近颁布的修订版《小学语文教学大纲》明确指出:'作文教学,要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。'因此,我们应该指导学生多练习一些想象作文,鼓励他们展开想象的翅膀,大胆地