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拓展作业途径化知识为能力
拓展作业途径化知识为能力
作者:
何敏
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小学
语文教学
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作业自主权
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注重知识拓展培养实践能力
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微作业拓展小学生数学思维
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小学数学拓展性作业有效设计的研究
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篇名
拓展作业途径化知识为能力
来源期刊
中国石化教育
学科
教育
关键词
小学
语文教学
作业布置
课外作业
作业自主权
能力培养
作业途径
年,卷(期)
2003,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G623.203
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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G指数
1
何敏
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能力培养
作业途径
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国石化教育
主办单位:
中国石化基础教育学会
全国化工石化普教协作会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
山东省淄博市齐鲁石化公司胜利路5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
424
总下载数(次)
1
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0
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