多元幸福观教育研究与实践

• 作者: 栾传大
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元幸福 调研报告 研究 实践
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 29-33
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 字数: 7607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2003.01.011

摘要

本调研报告在20000张问卷调查基础上,针对青少年学生对幸福认知的现状及其问题存在的原因,明确提出开展多元幸福观教育活动,并提出具体实施对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾传大		10	127	4.0	10.0