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摘要:
多媒体教学课件以其整洁美观、格式标准、图像清晰、形象直观、文字规范、内容丰富、更新方便和教学效果好等优势受到了广大教学员的普遍欢迎。但在实际教学应用中也有存在着文字过多、缺乏重点、千篇一律、针对性不强、注重形式等方面的问题,需要在教学应用过程中进一步克服和改进。
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学比赛结果初步分析
来源期刊 第四军医大学吉林军医学院学报 学科 教育
关键词 多媒体辅助教学 教学手段 教学竞赛 多媒体教学 教学课件
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G431
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海涛 第四军医大学吉林军医学院教务科 129 1069 17.0 25.0
2 王柳行 第四军医大学吉林军医学院教务科 5 4 1.0 2.0
3 董东 第四军医大学吉林军医学院教务科 3 2 1.0 1.0
4 金连海 第四军医大学吉林军医学院教务科 2 4 1.0 2.0
5 辛程远 第四军医大学吉林军医学院教务科 1 0 0.0 0.0
6 苏水桥 第四军医大学吉林军医学院教务科 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
教学手段
教学竞赛
多媒体教学
教学课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第四军医大学吉林军医学院学报
季刊
1009-8488
22-1280/R
吉林市吉林大街5号
出版文献量(篇)
388
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