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摘要:
按照创新性、情感性、自主开发性和融合互动性的四项原则,通过自主开发和融合互动的方法,合理配置开放教育的软件资源,是各级各类开放教育发展的有效途径.
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文献信息
篇名 开放教育软件资源的合理配置
来源期刊 教育实践与研究 学科 社会科学
关键词 开放教育 软件资源 合理配置
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G:40-54
字数 1781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.11.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘仲春 5 2 1.0 1.0
2 唐波 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放教育
软件资源
合理配置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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