论高等医学院校的创新教育

• 作者: 何萍
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学院校 创新教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 高等医学教育改革
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|R-4
• 字数: 5181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.02.004

摘要

创新是21世纪社会发展的主导潮流.实施创新教育,培养高素质医学创新人才,是时代赋予高等医学教育的历史使命.本文着力分析了我国高等医学院校在创新教育方面存在的问题,如培养目标、教学方法与创新人才培养不相适应;教学内容、课程体系与医学科学的迅猛发展不相适应;教育评价体系不利于医学创新人才的脱颖而出等.结合改革实践,积极探索了高等医学院校实施创新教育的有效途径:①树立勇创特色、敢争第一的创新意识;②营造民主自由、宽松和谐的创新教育环境;③优化课程结构,实施创新学习;④建立科学的质量评价指标体系;⑤建设具有创新意识和创新能力的高素质师资队伍.