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摘要:
临床实习是护理专业学生整个教育过程的重要组成部分,是护生走上护理工作岗位的桥梁.然而,能否使护生在临床实习期间确实做到理论与实践相结合、综合能力显著提高,这时带教老师的指导作用尤为重要.
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男护生
带教
体会
临床实习护生带教方法的探讨
临床实习
护生
带教方法
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文献信息
篇名 浅谈临床带教护生的体会
来源期刊 中华临床医药与护理 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 护理体会
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 R-4
字数 语种 中文
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1 马红艳 中大医院急诊科 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中华临床医药与护理
月刊
1727-3064
98-0401/R
北京2083信箱
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