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摘要:
本文主要介绍用英语进行数学、物理、化学和生物等学科教学的研究,尝试在省一级重点中学能否进行以"学科内容为核心"的英语教学,即"双语教学".实践证明,在优秀学生群体中可以尝试双语教学,但采用选修课形式为宜.
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内容分析
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文献信息
篇名 用英语教学数、理、化、生学科的尝试
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 双语教学 尝试
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 21-23
页数 分类号 G63
字数 3673字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
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8
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