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用英语教学数、理、化、生学科的尝试
用英语教学数、理、化、生学科的尝试
作者:
施丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
尝试
摘要:
本文主要介绍用英语进行数学、物理、化学和生物等学科教学的研究,尝试在省一级重点中学能否进行以"学科内容为核心"的英语教学,即"双语教学".实践证明,在优秀学生群体中可以尝试双语教学,但采用选修课形式为宜.
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篇名
用英语教学数、理、化、生学科的尝试
来源期刊
中小学外语教学(中学)
学科
教育
关键词
双语教学
尝试
年,卷(期)
2003,(8)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
21-23
页数
分类号
G63
字数
3673字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位:
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-6541
CN:
11-1318/G4
开本:
出版地:
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
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