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新高职基础课教学方法的思考和实践
新高职基础课教学方法的思考和实践
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摘要：
对新高职课程的教学方法作了讨论,提出了"四段教学法".实践证明这种方法是可行有效的.
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文献信息
| 篇名 | 新高职基础课教学方法的思考和实践 | ||
| 来源期刊 | 广西民族学院学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学法 新高职 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 129-131 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 3949字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-8462.2003.z1.037 | ||
五维指标
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学法
新高职
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
主办单位：
广西民族大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-8462
CN：
45-1350/N
开本：
大16开
出版地：
南宁市大学东路188号
邮发代号：
48-96
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
2860
总下载数（次）
13
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7691
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