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摘要:
【正】 无个性即无人才。“独立的人格,独特的个性,独创的精神”是未来一代生存和发展的基本素质。教育不需要“克隆”,学校不能成为生物工厂,靠生产出一批又一批无个性、无特长的“标准件”学生过日子。人有共性。从著名的斯芬克斯之谜到柏拉图的“四足无毛动物”,从生物学的基本理论到精炼的科学阐述:“人是会制造工具的动物”,人类一直在设法描述和反映这种共性;人有个性。正如
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文献信息
篇名 教育:呼唤个性的张扬
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 教育改革 个性化教育 教育方式 教育观念
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G521
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教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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