大学英语听力教学探析

• 作者: 齐丽荣
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 英语教学 教学方法 听力 启发诱导
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法与教学手段
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G712|R-4
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.05.013

摘要

在大学英语听力教学中,教师应从学生的兴趣入手,并采用一些如听写、跟读、复述等灵活的教学方法;同时,注重培养学生掌握一定的听力技巧,通过启发诱导的方式来帮助学生提高他们的听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐丽荣	白求恩军医学院外语教研室	5	1	1.0	1.0