师范综合理科物理教育专业课程设置的新思考

• 作者: 兰毅辉 林立芹
• 来源期刊: 漳州师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 综合理科教育 物理教育专业 课程设置
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 86-91
• 页数: 6页
• 分类号: G64
• 字数: 6068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7826.2003.04.020

摘要

基础教育的综合理科教育正在飞速发展,但是,相应的师范本科物理教育却不能适应这一发展趋势,存在着各种各样的问题.本文就这些问题进行探讨,在此基础上提出改进师范本科物理教育专业课程设置的一些建议,以图促进教师培养与现行综合理科教育相适应,促进双方的改革与发展顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰毅辉	漳州师范学院政法系	17	30	3.0	4.0
2	林立芹	漳州师范学院物理系	2	3	1.0	1.0