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摘要:
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老子思想中的哲学智慧
辩证
自然精神
治国
尊重儿童的天性——儿童哲学教育的出发点
尊重儿童
哲学教育
天性
家庭教育方式
爱智慧
人伦关系
儿童学习
求知欲
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从"爱智慧"理解教育哲学
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 教育主体 教育哲学研究 "爱智慧" 教育智慧 理解教育
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G40-02
字数 语种 中文
DOI
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育主体
教育哲学研究
"爱智慧"
教育智慧
理解教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5284
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