卫校护理专业学生素质教育调查分析

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 大同医学专科学校学报
• 学科: 医学
• 关键词: 素质教育 问卷调查 学生 护理专业
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: R19
• 字数: 3409字
• 语种: 中文

摘要

目的:为了了解卫校护理学生素质状况,加强素质教育,有效地提高护理学生综合素质.方法:采用无记名问卷调查方式,要求学生认真思考问卷内容,实话实说.结果:(1)88.8%的被调查者对自己的人生有计划,但真正付诸行动的只有20.7%;(2)喜欢护理专业与努力学习之间不完全呈正相关,自我评价不努力学习者占调查总人数的27.7%;(3)对自己人生没有信心者约7.3%,对人生前途没有想过者约11.7%;(4)对毕业后的就业情况想了解,但不知如何做的达52.5%;(5)能够在生活中经常采用换位思考方法,解决矛盾的人数约17.1%.结论:中专卫校护理专业学生素质教育势在必行,刻不容缓.