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创设问题情境培养思维能力
创设问题情境培养思维能力
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摘要：
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小学数学课堂中问题情境创设促进思维能力培养的探索
小学数学
问题情境
思维能力
探索
创设物理情境，培养学生的思维能力
创设情境
拓展
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有效创设问题情境培养学生思维能力
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中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2327
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