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基于学科建设的研究生素质教育模式探究
学科建设
研究生
素质教育
简论新世纪中国高等艺术教育的学科建设与发展
高等艺术教育
美术教师教育
艺术设计
学科建设
加强学科建设,打造地方高校研究生创新教育的平台
学科建设
创新教育
重点学科
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内容分析
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文献信息
篇名 新世纪学科建设与研究生教育发展的思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G64
字数 3315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2003.01.018
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作者信息
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1 高双林 17 78 7.0 8.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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