作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
澳大利亚教育督导制度特点对我国的启示
澳大利亚
教育督导
教育的督导制度
我国基础教育集团化办学的实践逻辑
集团化办学
名校集团
集团行动理论
实践逻辑
澳大利亚职业教育对我国职业教育的启示
职业教育
弹性课程
课程开发
培训模式
澳大利亚柑桔产业试行新检验检疫体制
检验检疫局
柑桔产业
检疫体制
澳大利亚
行业用户
联邦政府
工作人员
销售企业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开放的办学体制--澳大利亚基础教育漫笔之一
来源期刊 小学青年教师 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(11) 所属期刊栏目 外国教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2003.11.044
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
总被引数(次)
3345
论文1v1指导