作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
护理管理者在继续教育中的组织作用十分重要,主要表现在教育护理人员加深对继续教育客观规律的认识,激发主动参与的积极性,坚持继续教育的系统性,增强继续教育的持续性;制订切实可行的继续教育计划,计划要兼顾工作任务、学历情况、技术现状,对计划实施有效的监督,抓计划落实的细化;以考核来检验教育的效果.
推荐文章
基层医院护理继续教育管理
护士
继续教育
职业道德
我院护理人员继续教育现状调查
继续教育
护理教育
护理
医院等级评审中护理继续教育的做法
医院等级评审
护理继续教育
护理质量
ATC 培训模式在临床护理继续教育培训中的应用
护士
培训模式
临床护理
继续教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 护理管理者在继续教育中的组织作用
来源期刊 护理管理杂志 学科 社会科学
关键词 护理管理者 组织作用 继续教育
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 C931.3
字数 2841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2003.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪瑞 12 34 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (58)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (10)
1999(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2010(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2011(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
护理管理者
组织作用
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
出版文献量(篇)
6516
总下载数(次)
19
总被引数(次)
89214
论文1v1指导