探讨利用晨交班学习在护理继续教育中的作用

• 作者: 钟建芳
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 晨交班 学习 继续教育
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨晨交班学习在护理继续教育中的效果。方法利用晨交班时的5~10min学习相关护理知识。结果护士乐于接受这种学习方法，专业知识提高。结论利用晨交班短暂的时间组织当日在班护士学习的方法，是护理继续教育方式中的一种好方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟建芳	四川省乐山市五通桥区人民医院内二科	5	1	1.0	1.0