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激发培养大学生学习动力的对策探索
大学生
学习动力
兴趣激发
能力培养
运用课堂激励激发大学生学习兴趣
课堂激励
大学生
学习兴趣
激发大学生英语学习动机的思考
学习动机
大学生
英语学习
英语教学
大学生学习动力分析
大学生
学习动力
职业心理
激励机制
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文献信息
篇名 有效激发大学生的学习动力
来源期刊 牡丹江医学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 高教研究与高教管理
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G64
字数 3307字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7550.2003.04.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方玥 牡丹江医学院心理学教研室 2 26 2.0 2.0
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期刊影响力
牡丹江医学院学报
双月刊
1001-7550
23-1270/R
大16开
牡丹江市爱民区通乡街3号
14-283
1980
chi
出版文献量(篇)
8228
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5
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