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摘要:
通过对大学体育足球教学课,体育教育专业足球普修、专修课程的横向比较与分析研究,明确了不同足球课程性质的培养目标与教学任务,以便合理安排教学内容,进行针对性的教学,有效实施与监控教学过程,使之符合教学改革的精神,适应学校体育的发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 对高等师范院校不同课程性质足球课教学的分析研究
来源期刊 安徽体育科技 学科 教育
关键词 足球课 教学 培养目标 教学内容 考核
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 学校体育学
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G64
字数 5425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7761.2003.03.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建军 徐州师范大学体育学院 12 129 6.0 11.0
2 齐荣夫 徐州师范大学体育学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2001(2)
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2003(0)
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2006(1)
  • 引证文献(1)
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2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
足球课
教学
培养目标
教学内容
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
chi
出版文献量(篇)
3334
总下载数(次)
8
总被引数(次)
18114
论文1v1指导