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高中数学多媒体课件设计策略
高中数学
多媒体
设计
策略
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
高中数学实验教学与数学基本活动经验的研究
高中数学
实验教学
活动经验
高中数学解题的思维策略
高中数学
解题
思维策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中数学实验型课件的功能定位
来源期刊 计算机教与学 学科 教育
关键词 高中 数学教学 数学实验 课件制作 推理思维 假设思维 探究性学习
年,卷(期) 2003,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵岩 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学教学
数学实验
课件制作
推理思维
假设思维
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机教与学
月刊
CN 31-1158/G4
上海市长宁路491弄36号
出版文献量(篇)
660
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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