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在困境中探索——“戏曲小品与小戏”的教学改革
在困境中探索——“戏曲小品与小戏”的教学改革
作者:
冉常建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学改革
戏曲美学
教学方法
培养学生
中国戏曲
导演系
小品
创作实践
本科生
导演艺术
摘要:
戏曲小品与小戏创作是中国戏曲学院导演系本科生的专业主课。其教学重点是在遵循戏曲美学的原则下,使学生掌握丰富的导演艺术手段和创作方法;在排练中考察和培养学生的创作能力和组织才能,为学生将来步入社会打下良好的基础。一、教学中面临的困难中国戏曲学院导演系本科生的教学起步较晚,在小品和小戏的教学中目前存在许多薄弱环节。如教师使用的教材,要么内容陈旧,要么只是零散地讲述某个创作元素,缺乏系统性、新颖性,与本课程的教学任务和学生的需求脱节。缺乏优秀的
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内容分析
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文献信息
篇名
在困境中探索——“戏曲小品与小戏”的教学改革
来源期刊
艺术教育
学科
文学
关键词
教学改革
戏曲美学
教学方法
培养学生
中国戏曲
导演系
小品
创作实践
本科生
导演艺术
年,卷(期)
ysjy_2003,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
J80-4
字数
语种
DOI
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
戏曲美学
教学方法
培养学生
中国戏曲
导演系
小品
创作实践
本科生
导演艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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