基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述了在大学开设专业英语阅读课程的重要性,并从专业英语阅读学习所涉及的对象及其需求的角度,探讨了开设此课程如何选择合适的教师、教材和教学法等问题.
推荐文章
非英语专业英语篇章阅读教学
英语
教学
阅读
篇章
大学本科生物专业英语的教学探讨
专业英语
双语教学
构词法
大学英语阅读教学个性缺损填补措施
阅读教学
个性缺失
言语交际
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学专业英语阅读教学探讨
来源期刊 安徽电力职工大学学报 学科 文学
关键词 专业英语阅读 教师 教材 教学法
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 H319.3
字数 2849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9706.2003.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟平 安徽电力公司培训中心 1 0 0.0 0.0
2 姚方方 安徽电力公司培训中心 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1986(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业英语阅读
教师
教材
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电气工程职业技术学院学报
季刊
1672-9706
34-1297/Z
大16开
安徽省合肥市黄山路330号
26-163
1996
chi
出版文献量(篇)
2472
总下载数(次)
8
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导