优秀教师评价的数学模型

• 作者: 阮民荣
• 来源期刊: 广西大学学报(自然科学版)
• 学科: 数学
• 关键词: 层次分析 标度 数学模型
• 年，卷（期）: 2003,（z2）
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 分类号: O223
• 字数: 2936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2003.z2.019

摘要

这是一个涉及方案排序、优选方案的问题.本文首先建立该问题的数学模型,在对其求解过程中采用层次分析法(AHP),同时为了确保问题的合理性,在求解过程中对准则关于总目标的权重提出了两种修正方案,进一步保证了结果的公平性.然后,又以一个具体实例的求解过程,进一步解释了此问题的求解方法.在此问题的解决中,定性与定量相结合,同时将一些与人的主观思维相关的定性问题转化为定量问题,并且对问题进行系统分析.最后文章指出了本模型的优点与局限性,并且将模型方法进行推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮民荣	广西大学数学与信息科学学院	1	1	1.0	1.0