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摘要:
本文根据体操教学内部发展规律和时代提倡培养"创新思维"的要求,从体操教育的角度出发,提出了体操教学改革的方向是教学方法的改革.在改革思路上引入"创造性思维"这一概念,具体阐述了创造性思维的几种方法在体操教学上的应用,并阐发了对这一问题思考后的若干问题.
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文献信息
篇名 试论创造性思维方法在体操教学中的应用
来源期刊 福建体育科技 学科 体育
关键词 体操教学 创造性思维方法
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 38-39,44
页数 3页 分类号 G832.1
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8790.2003.04.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑祥荣 福建师范大学体育科学学院 16 76 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
体操教学
创造性思维方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建体育科技
双月刊
1004-8790
35-1093/G8
大16开
福州市福飞路151号
1982
chi
出版文献量(篇)
2638
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5
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