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摘要:
团体辅导作为一种心理咨询与培训形式,为情商教育提供了途径和方法.同时,情商教育为团体辅导提供了理论指导,二者联系密切.本文结合团体辅导的理论,从情商的五个方面阐述了二者之间的关系.
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文献信息
篇名 团体辅导与情商教育
来源期刊 山东农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 团体辅导 情商教育 自我 调控
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G40-012
字数 2119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8091.2003.02.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巩其亮 山东农业大学外语学院 20 238 8.0 15.0
2 王娟 山东农业大学外语学院 18 857 9.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
团体辅导
情商教育
自我
调控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业大学学报(社会科学版)
季刊
1008-8091
37-1303/C
大16开
山东省泰安市岱宗大街61号山东农业大学三农问题研究中心
1999
chi
出版文献量(篇)
2154
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2
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9832
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