从准永久性分离到零距离压缩--浅谈现代远程开放教育中教师角色的转换

• 作者: 胡思文
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 远程开放教育 教师角色 零距离
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2003.02.031

摘要

远程开放教育中的教师角色转换:实现与学生之间时空的"零距离"压缩;重视学习方法的教学;树立终身化学习观念.