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摘要:
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论班队活动课中培养核心素养
班队活动
开展
核心素养
培养
小学品德教学与班队课有效整合的思路
小学思想品德
班队课
教学整合措施
关于构建视障学校班队课生态课堂的研究
生态课堂
教育智慧
师生关系
丰子恺漫画中的儿童美育观
丰子恺漫画
美育观
学前儿童艺术教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班队课《学习丰子恺》案例
来源期刊 教学案例 学科 教育
关键词 班队课 《学习丰子恺》 案例 班会活动 班级活动
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班队课
《学习丰子恺》
案例
班会活动
班级活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学案例
双月刊
长春市红旗街1188号
出版文献量(篇)
953
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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