高师院校综合课程设置探讨

• 作者: 王建增
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范院校 综合课程 课程设置 教育改革 教材交互性
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G652.307

摘要

新一轮基础教育课程改革对中小学综合科学课程教师的培养提出了挑战。高师院校作为培养教师的高等学府，其综合教育更有其独特的目的与意义。为克服高师院校目前综合课程设置的“拼盘化”、“杂、散、乱”倾向，本文提供了高师院校综合课程设置的若干原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建增	新乡师范高等专科学校政史系	6	7	2.0	2.0