略论我国现代数学教育对传统的扬弃

• 作者: 仲广群
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 传统数学教育 现代数学教育 国外教育思想
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 理科教学探索
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 4169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.10.021

摘要

要建立起既符合我国国情、又符合世界文化发展与科技进步潮流的现代数学教育观念,有必要对我国传统数学教育的目的、思想与方法、技术手段等进行认真的检讨与审视,在对其进行甄别扬弃、去伪存真的理性择取基础上,融入当今教育理论的最新成果,引领我国现代数学教育步入健康发展的轨道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲广群		9	1	1.0	1.0