教育,就是开发学生的创造潜能

• 来源期刊: 陕西教育(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 创新性学习 创造潜能 霍华德·加德纳 以学科为中心 21世纪教育 以学习者为中心 教师 个体差异 未来教育 维持性学习
• 年，卷（期）: 2003,（11）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

21世纪教育的最大变化是:教育正在变为学习和交流活动,将从以学科为中心转变为以学习者为中心,将从规范的统一性转变为选择的多样性,将从维持性学习转变为创新性学习.总之,教育应该成为开发和释放人的创造潜能的发动机.