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"走作文"导法例谈
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小学英语情境教学方法例谈
小学英语
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“三步走”作文教学的初探
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谈思维导图对小学语文高年级作文教学的有效性
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
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总被引数（次）
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