构建浙江省小学美术教师一体化培养模式的若干思考

• 作者: 周增炎
• 来源期刊: 杭州师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教师 一体化 培养模式
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G633.95
• 字数: 3965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-232X.2003.03.039

摘要

通过对浙江省小学美术教师培养教育的现状反思,依据基础教育发展和教师终身教育对艺术教师素质的要求,对构建我省小学美术师资一体化培养模式的原则和课程设置诸方面展开论述和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周增炎	杭州师范学院初等教育学院	16	5	2.0	2.0